Fotos modificadas

Hola a todos:
el viernes acabamos ya el tema de Revolución Rusa, un poco largo, pero importante, como todos. Cuando terminamos la lección vimos unas fotos retocadas, o modificadas de la época que hemos tratado y de la época de Stalin (aunque éste lo estudiaremos mejor). Las fotos son muy famosas, pero no sólo hay ésas. Vimos también la famosa de Franco con los ojos cerrados junto a Hitler; la de los soldados rusos colgando la bandera en el Reichstag en Berlín; la de Mao Zedong; una de Bush, en fin, unas cuantas. Hay muchísimas. Para cerrar el tema,(ya sé que me falta de poner aún un Quiz más de la Revolución Rusa), os dejo aquí algunas fotos famosas de la época que hemos estudiado un poco posterior.

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Os dejo aquí también el enlace al powerpoint con más fotos. No he puesto las que vimos retocadas por Photoshop de cara al marketing o de políticos retocados de cara a las elecciones, pero ya os dije que eso es una práctica habitual, para parecer más joven, dinámico, expresivo, maduro, etc…
Lo dicho, aquí tenéis alguna de todas las que vimos en clase.

Fotos retocadas.ppt
Perdón por no poner las fuentes exactas de donde he sacado las fotos, ya que las he encontrado en google.

Saludos

Nueva reseña Literaria: «La caverna», de José Saramago

Imagen 11.pngJosé Saramago: La caverna, Punto de lectura, Madrid, 2007

Quien se acerque a la literatura de José Saramago se acerca a uno de los grandes escritores de la literatura en las lenguas portuguesa y española. Nacido en Ainhaga (Portugal), pero afincado en Lanzarote, José Saramago sigue escribiendo a sus ochenta y seis años. En «La caverna» hace un guiño al capítulo VII de la«República» en el que Platón expone su famoso “mito de la caverna”. En Saramago el mito es ocasión de una profunda reflexión sobre los nuevos tiempos que arrinconan viejas maneras de vivir. Un humilde alfarero, Cipriano Algor, tiene que enfrentarse a la política comercial expansiva de un enorme Centro comercial, con las repercusiones personales y familiares que ello trae consigo. El lector tendrá que enfrentarse a una doble dificultad: las profundas reflexiones que Saramago pone en boca del alfarero y una puntuación personal que se salta las normas convencionales. Bien merece la pena esforzarse un poco ante estas dificultades pues la novela da mucho más de lo que pide. En el fondo nos enfrenta a una profunda verdad: no cambiaremos de vida si no cambiamos la vida y no cambiaremos la vida si no cambiamos de vida. Otro título imprescindible es la novela «Ensayo sobre la ceguera».

P .M. Ansó Esarte

1º Quiz sobre Revolución Rusa (examen)

Hola a todos: inicio aquí un par de Quiz sobre la Revolución Rusa que tienen la entidad de examen, y por tanto obligatorios. Tenéis dos semanas para hacerlos, con fecha tope el domingo, día 28 .  Podéis hacer tantas veces como queráis, pero me tenéis que enviar el resultado que os sale (si me mandáis más de uno, sólo cogeré el que más nota tiene). De esta forma, con los dos quizzes, tendré dos notas vuestras. Hacedlos cuando queráis. A partir del 28, no aceptaré más notas, y por tanto consideraré que es un cero.
Aquí os pongo el primer Quiz. Son 10 preguntas con límite de tiempo que descuenta.
Cuando lo terminéis, me mandáis el resultado pinchando en «send», ponéis vuestro mail y el mío: luisvialuisvia@hotmail.com y ya está, ¿OK?
Un saludo, Luis

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El baño de multitudes y la seguridad

Hola a todos:
el viernes, viendo el papel de Lenin en la Revolución de 1917, os mostré algunas fotos suyas dando algún discurso. Como ya sabéis, muchas veces intento poner ejemplos actuales para que no sea siempre seguir el libro (reconozco que a veces es un poco rollo, pero interesante, …). Imagen 1.pngHablando de que hay líderes a los que les gusta «el baño de multitudes» acabamos hablando del problema que tiene ahora EEUU para garantizar la seguridad del Presidente Obama. Os dije también que se advirtieron en USA unas 400 amenazas contra él y muchos decíais que no era posible. Os comenté que su guardia pretoriana (como han tenido todos los grandes presidentes) son gente súper preparada: «armarios» de 2×2 ágiles, inteligentes, patriotas y dispuestos a interceptar una bala, entrenados en las más duras condiciones, con buena puntería, y con muy buenos reflejos.Imagen 6.png
Comentamos también que la comitiva que suele llevar un presidente se compone de varios coches iguales (a veces), furgonetas, motos, etc, pero parece ser que el coche del Presidente Obama es un bunker rodante. Os dejo aquí una foto que he encontrado por Google, pero os fotocopiaré el artículo de una revista y lo colgaré en clase, si os parece.

Dejo aquí textual, el artículo de la página: wwww.larioja.com

Para algunos es un tanque. Para otros un búnker rodante. Los más avispados le han buscado apodo: la bestia. Los periodistas incluso bromean. «Es capaz de aguantar el impacto de un meteorito».

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El coche oficial de Barack Obama, estrenado el martes durante su toma de posesión, combina la elegancia de una limusina, la seguridad de un blindado del Ejército yanqui y la comodidad y el lujo de la primera clase de un avión de Singapore Airlines, una de las cuatro compañías aéreas que luce la calificación de cinco estrellas. Se trata de un Cadillac, creado por la estadounidense General Motors con las preceptivas sugerencias de obligado cumplimiento de los servicios secretos de EE UU; esa división que se encargará de proteger al primer presidente afroamericano de la historia del país más poderoso del mundo. Ese hombre denominado en clave ‘Renegado’.
El vehículo, una evolución del Cadillac DTS de George W. Bush en su segunda legislatura, se ha diseñado en secreto. Pero las filtraciones han desvelado algunas pinceladas de una limusina que cuesta alrededor de 330.000 euros, algo más de lo que Obama ganará al año. Tiene de todo. Aunque la protección de sus ocupantes es la prioridad. De hecho, General Motors se ha devanado los sesos con múltiples pruebas para garantizar la seguridad del político de Honolulú.
Las puertas disponen de un blindaje de 20 centímetros. Y pesan casi tanto como las de un Boeing 757. Además, no sólo se cierran, sino que se sellan para evitar cualquier tipo de ataque químico. ¿Y si ese ‘precinto’ fallase y las bacterias penetrasen en un habitáculo con capacidad para Obama y otras siete personas? Los diseñadores también lo han pensado. La limusina, negra, signo de elegancia y distinción, cuenta con bombonas de oxígeno en el maletero y reservas de sangre del presidente, por si hiciese falta una transfusión.
Los cristales, antibalas, cuentan con un espesor de 12 centímetros. Del mismo modo, al chasis se le han adherido trece centímetros de acero.

Un saludo, Luis.

Revolución Rusa

Hola a todos:
ya llevamos un par de días con la Revolución Rusa y se van acumulando informaciones, datos,fechas, conceptos, etc. Lo primero que tenemos que saber es evidentemente algo de Rusia, ya sabéis que hemos empezado así: qué nos suena de Rusia (Lenin, Putin, Vodka, Kremlin, Gorbachov, Volga, Siberia, etc). La verdad es que no ha estado mal. El mapa actual, como siempre os digo, hay que tenerlo ya en la cabeza:

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Una vez entrados en materia hemos distinguido entre comunismo y socialismo y ya de paso, con capitalismo. Creo que es importante que sepáis esto. Luego hemos visto esta diapositiva:

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Y a partir de aquí hemos explicado el conflicto ruso-japonés de 1904/05, donde se ve que el ejército ruso no era tan potente, Imagen 9.pngademás del descontento de la población, de las huelgas y manifestaciones en las calles y las consecuencias de todo esto: entre otras, la revuelta en el acorazado Potemkin, el «Domingo Sangriento» y la elección de una Duma por parte del zar, pero que no consigue disminuir el poder de éste.
Resumiendo mucho, el zar ve que su poder no es tal pero sobre todo el pueblo ve que en un plazo no muy lejano se puede apartar del poder al mismo Nicolás II. Será en este tiempo hasta 1917 cuando surja un líder de masas. Entre tanto, no olvidéis que en 1914 empieza la I Guerra Mundial y ahí se movilizan unos 15 millones de soldados rusos, muchos de ellos obligados a ir al frente sin haber cogido en sus manos un fusil. Mañana veremos la figura de este líder, Vladimir Ullich Ilianov (lenin) y os enseñaré alguna foto de su cadáver enbalsamado. Mientras, os dejo un video, aunque hemos visto en clase ya bastantes fotos.

Los resúmenes siguientes os toca hacer a vosotros.
Saludos

Consecuencias de la I Guerra Mundial

Ya terminamos la lección viendo las consecuencias de la Guerra. Una de ellas fue la reorganización del mapa europeo. Para que todos tengamos claro cómo era antes y después del conflicto, os dejo aquí dos capturas, una de 1914 y la otra de 1918 que sale de todos los tratados ( el de Versalles, Trianon, Neully, etc). Miradlo bien, porque es una pregunta típica de examen.
1) EUROPA EN 1914

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2) EUROPA EN 1918

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Lo dicho: aprendedlo bien.
Otra consecuencia evidente de la Gran Guerra fueron las pérdidas humanas. NO en vano, entraron en combate todas estas naciones:
ALEMANIA, AUSTRIA-HUNGRÍA, BÉLGICA, BOLIVIA, BRASIL, BULGARIA, CHINA, COSTA RICA, CUBA, ECUADOR, ESTADOS UNIDOS, FRANCIA, GRAN BRETAÑA, GRECIA,GUATEMALA, HAITÍ, HONDURAS, ITALIA, JAPÓN, LIBERIA, MONTENEGRO, NICARAGUA, PANAMÁ, PERÚ, PORTUGAL, RUMANIA, RUSIA, SAN MARINO, SERBIA, SIAM, TURQUÍA (IMPERIO OTOMANO), URUGUAY.

Aquí podéis ver una tabla con el número aproximado de bajas:

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Aparte del nuevo mapa y del número de bajas, otras consecuencias fueron las cláusulas militares, consecuencias políticas, el nuevo papel de la mujer en la sociedad, el sentimiento de venganza de los alemanes ante el «Diktat» injusto, el papel de la Sociedad de Naciones, el surgimiento de los nacionalismos, etc. Todo esto tenemos que tenerlo muy claro para entender el otro gran conflicto del Siglo XX: la Segunda Guerra Mundial (el ser humano no aprende de sus errores), pero antes veremos La Revolución Rusa, el crack del 29, y el período de entreguerras, con el ascenso de los fascismos.
Un saludo, Luis.

Alguna foto curiosa de la I Guerra Mundial

Hola a todos:
os dejo aquí alguna fotico más sobre la I Guerra. Y con estas ya termino, prometido. Me han parecido curiosas y alguna viene a completar lo tratado en clase. A ver qué os parece:
1) hombres tirando de un cañón:

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2) artillería alemana oculta entre matorrales:

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3) soldados junto a metralleta:

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4) condiciones en que estaban los soldados:

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5) perro mensajero:

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6) soldado mira a través de un periscopio en una trinchera:

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7) perro con máscara antigas:

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 8)  trinchera oculta:

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Un saludo, Luis.

Las alianzas y el inicio de la guerra

Hola a todos de nuevo:
El otro día, alguien me dijo que no tenía muy claro lo del juego de alianzas anteriores al estallido de la Gran Guerra. Se lo expliqué, pero por si acaso la duda es común a varios, os dejo esta captura tomada de la Editorial SM. Está, yo creo, más claro así:

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Se ve perfectamente cómo hay unos imperios centrales y cómo Gran Bretaña y Francia están separados de su otro aliado, el Imperio Ruso, por estas grandes potencias centrales, lo que significa, por un lado, que en caso de ataque simultáneo a Alemania, ésta tendría dos frentes abiertos, el oriental y el occidental, pero por otro lado, si Alemania consigue bloquear por ejemplo al Imperio Ruso, la triple Entente no podría contar con la ayuda importantísima del contingente ruso. (Como lo escenificamos en clase, si os acordáis).

Por otra parte, me preguntó alguien cómo o cuánto se tarda desde que se declara la guerra oficialmente hasta que se entra en combate. Encontré esto en la Enciclopedia Encarta, muy detallados los sucesos a partir del fatídico 28 de Junio de 1914. Espero que os interese:

  • 28 de junio: un miembro de la Mano Negra asesina a Francisco Fernando, archiduque de Austria, en Sarajevo.
  • 6 de julio: Alemania garantiza a Austria-Hungría que cumplirá íntegramente sus obligaciones de aliada.
  • 20 de julio: Francia garantiza a Rusia su fidelidad.
  • 23 de julio: ultimátum austríaco a Serbia exigiendo el enjuiciamiento de los extremistas eslavos.
  • 25 de julio: Serbia acepta la mayoría de las cláusulas del ultimátum y anuncia una movilización parcial. Rusia decide apoyar a Serbia; rechazadas las ofertas de mediación británicas y alemanas.
  • 28 de julio: Austria-Hungría declara la guerra a Serbia.
  • 29 de julio: movilización parcial en Rusia.
  • 30 de julio: movilización general en Rusia.
  • 31 de julio: movilización general en Austria-Hungría; Alemania presenta sendos ultimátums a Rusia (anulación de la movilización) y a Francia (exigiendo su neutralidad). No recibe respuesta.
  • 1 de agosto: Alemania moviliza su Ejército y declara la guerra a Rusia; Gran Bretaña moviliza su flota.
  • 2 de agosto: Bélgica rechaza la exigencia alemana de permitir el paso de sus tropas para atacar a Francia; Gran Bretaña asegura la seguridad en las costas francesas.
  • 3 de agosto: Alemania declara la guerra a Francia e invade Bélgica; Italia se declara neutral.
  • 4 de agosto: ultimátum británico a Alemania para que respete la neutralidad belga (declaración oficial de guerra).
  • 6 de agosto: Serbia declara la guerra a Alemania; Austria-Hungría declara la guerra a Rusia.
  • 11 de agosto: Francia declara la guerra a Austria-Hungría.
  • 12 de agosto: Gran Bretaña declara la guerra a Austria-Hungría.
  • 23 de agosto: Japón declara la guerra a Alemania.

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Un saludo a todos, Luis.

«Érase una vez el cuerpo Humano»

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El próximo 28 de Febrero finaliza en el Auditorio Baluarte la exposición “Érase una vez el cuerpo humano”. Esta considerada por museólogos, médicos y periodistas especializados como la exposición más didáctica del mundo, cuenta la historia de una vida, desde la fase embrionaria hasta la vejez, a través de 10 cuerpos humanos, conservados mediante la técnica de plastinación, y más de 100 órganos vitales, que se muestran al público con el objetivo de enseñar a mejorar la calidad de vida y prevenir enfermedades.

Los horarios de visita son los siguientes:
De martes a viernes, de 10.00 a 14.00 y de 16.00 a 20.00 horas; sábados, domingos y festivos, de 11.00 a 20.00 horas.

Aquí tenéis más información: Baluarte de Navarra

Pregunta de investigación I World War

Hola a todos:
os presento aquí una cuestión relativa a la Primera Guerra Mundial y que tendrá una buena nota si alguien la responde correctamente. La pregunta es quiénes son los dos personajes de esta fotografía y qué creéis que representa. El/la que la conteste bien a través del blog o lo comente en clase, tendrá, como digo, una nota muy positiva.
Saludos, Luis.

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