Obama

Hola a todos:
Me quedan algunos posts sobre lo último que hemos visto en clase y que me he prometido escribir. Ahora mismo ando muy liado con el fin de curso, pero pongo aquí tres posts que tienen que ver con lo que hemos visto (resumido) en clase:

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1) el primero es la visita de Obama al Campo de concentración de Buchenwald, donde en la foto coloca una flor blanca. De este Campo ya vimos alguna foto que os enseñé cuando lo visité en Julio de 2006, y la verdad es que me impresionó mucho. Uniendo cosas que hemos visto, es bueno que el presidente de EEUU haga estos gestos de conmemoración u homenaje a las víctimas, de igual forma que hacen otros presidentes por ejemplo, al Monumento al soldado, a las víctimas del Holocausto, etc. Recordad, como bien respondisteis en la tarea, que ya Willy Brandt se arrodilló ante el monumento a las víctimas del Ghetto judío de Varsovia, como muestra de buena voluntad, engoblado dentro de su Ostpolitik. En la foto, Obama rinde homenaje a las víctimas del Holocausto judío y de la Segunda Guerra Mundial.

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2) La segunda es la visita de Obama aprovechando el Aniversario del Desembarco de los aliados en la playa de Omaha, del cual hemos hablado mucho en clase y hemos visto un montón de fotos. Lo pongo aquí para que veamos la importancia de recordar el pasado. Os he dicho muchas veces que la Historia hay que conocerla para entender el presente aunque se nos olvide lo que pasó hace tiempo, no vaya a ser que muchas cosas se repitan. De hecho, muchos piensan que la Historia es cíclica y se repiten muchos hechos cada cierto tiempo. En cualquier caso, esperemos que los hechos de la foto 1 y 2 no se repitan nunca más. (ya veis, por cierto, que todo lo que hemos visto este año es muy actual, y por eso debéis estar atentos a las noticias).

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3) y tercero, lo comentamos cuando vimos en la siguiente lección el conflicto árabe-palestino, el problema que ya viene de largo y que tiene difícil solución. Además de esto, comentamos la separación que hay entre el mundo occidental y el mundo islámico, si se puede decir así, aunque no es correcto. En este sentido, fue muy importante el discurso de Obama del otro día. No lo voy a comentar, porque no soy quien, pero hay mucha gente que lo define de histórico. Para otros, hubo varios errores históricos, y para unos cuantos más, hubo más de oratoria que de hechos. Habrá que esperar si las respuestas por ambas partes son positivas. Esperemos que sí.
Y termino. Fijaos lo que os digo siempre: Todo lo que hemos estudiado está de actualidad, para que veáis la importancia de la Historia.
Un saludo, Luis.

Guerra Fría: tarea 2 (obligatoria)

Hola a todos:
ya termino definitivamente con la tarea última de esta lección. Como os dije en clase, aquí tenéis lo que tenéis que hacer. Es un trabajo de investigación aunque no es muy difícil, y va en la línea que os he comentado siempre: tenéis que tener conocimientos pero también tenéis que conocer la imagen, no sólo datos. Por eso ponemos tantas fotos en clase. La tarea consiste en decir qué presidente norteamericano es coetáneo con su homónimo soviético, es decir, qué presidentes gobiernan ambos países en el mismo tiempo.

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Además de decir quiénes, tenéis que reconocerlos en las fotos, y puede ocurrir que en el gobierno de uno de ellos coincida más de un presidente del otro país. Pongo yo la solución de los primeros presidentes, algo así:

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Mirad bien las fotos (dan mucha información), buscad en los apuntes, en interenet, etc. Estáis ya casi en la universidad aunque os quede aún 2º de bachiller y por tanto las tareas ya tienen que tener cierto nivel.
FECHA TOPE: IGUAL QUE LA TAREA 1: 29 DE MAYO.
Ánimo.
Luis

Guerra Fría: tarea 1 OBLIGATORIA

Hola a todos:
antes de nada, decir que no voy a poner ningún post sobre los otros conflictos que se producen en esta época y que hemos visto en clase: Vietnam, Corea, Canal de Suez, Afganistán, Hungría, Praga, etc…pero recordad que la lección es larga y hay que estudiar a diario. Aquí voy con las tareas.

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Estas dos fotos corresponden a un mismo momento muy importante en el Siglo XX.
En esta foto veis un detalle de la comitiva antes o después del discurso.

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Tenéis que buscar por internet y decirme (luisvillanuevaaizcorbe@gmail.com) lo siguiente:
1) quién dio este discurso, 2) dónde fue exactamente, 3) quién era el alcalde de esa ciudad en ese momento, 4) cuál fue la frase más famosa que pronunció y que ha pasado a la Historia, y 5) por qué para la gente de la ciudad esa frase famosísima tuvo un significado diferente (al traducirla directamente, aunque no es del todo incorrecta) y que tiene que ver con un un pastel de la ciudad.
Y ya para nota: el alcalde de esa ciudad se arrodilló ante un monumento en una ciudad de un país del Este de Europa, para mostrar arrepentimiento ante las atrocidades cometidas por su país durante la II Guerra Mundial (la foto la vimos en clase). A ver si sabéis quién es y dónde tuvo lugar este hecho. Va todo para nota, así os vais acostumbrando a buscar, investigar un poco, unir pistas, etc. Y os he dado una muy clara…
FECHA TOPE DE ENTREGA: 29 DE MAYO
Saludos, Luis.

Rocky vs. Iván Drago (EEUU vs URSS)

Hola a todos: terminando ya con la lección, una película que intenta mostrar la diferencia entre un bloque y otro, aunque en la persona de dos boxeadores, es Rocky IV, la cuarta película de la franquicia Rocky. Es la más taquillera de la serie cinematográfica de Rocky Balboa y así mismo la más propagandista, en el marco de la Guerra Fría. Rocky Balboa (Sylvester Stallone), piensa en retirarse del boxeo tras recuperar su título frente a Clubber Lang en Rocky III. Sin embargo, la nueva sensación de la Unión Soviética, Ivan Drago (Dolph Lundgren), empieza a emerger como el más firme aspirante a disputarle el título. La película muestra a un boxeador soviético (aunque el autor es sueco) súper preparado que reta al campeón del mundo. Rocky dice que no, pero un amigo suyo sí combate, y en la pelea muere a causa de los tremendos puñetazos del sovético, ante lo cual Rocky decide vengar la muerte de su amigo. Al final, después de mostrar las técnicas de entrenamiento de uno y otro, y de recibir una soberana paliza, vence el estadounidense.
La película se desarrolla en los años finales de la Guerra Fría, por eso la pongo, aunque por supuesto no es representativa del tema en cuestión, sólo era una curiosidad.
Un saludo, Luis.

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La carrera espacial: «el ser o no ser»

Hola a todos: ya voy terminando con cosas que os ha llamado la atención de la lección de la Guerra Fría, o que me habéis pedido que lo cuelgue en el blog. Recordad que os podéis bajar el Powerpoint de JFK y que también entrará en el examen. Ya sabéis que todo lo que decimos en clase, es susceptible de aparecer en el mismo.
Como vimos el jueves, (tomo prestado de Wikipedia, como casi siempre) uno de los campos que más se benefició con la Guerra Fría fue el área de la tecnología. En un principio no fue más que una campaña de imagen para desarrollar el programa de misiles balísticos intercontinentales.
En la urgencia de mostrar su superioridad frente al rival, para atraer con ella a las ex-colonias, tanto EEUU como la URSS se esforzaron en mejorar sus lanzaderas, así como los productos derivados de sus adelantos tecnológicos.
La carrera espacial se puede definir como una subdivisión del conflicto no declarado entre Estados Unidos y la Unión Soviética en el ámbito espacial. En 1957, los rusos lanzaron el Sputnik, primer artefacto capaz de alcanzar el espacio y orbitar el Planeta.

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En noviembre de ese mismo año, los rusos lanzan el Sputnik II, y dentro de la nave, el primer ser vivo sale al espacio: una perra Kudriavka, de nombre Laika, que murió a las 7 horas de salir de la átmosfera.

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Tras las misiones Sputnik, los Estados Unidos entraron en la carrera lanzando el Explorer I en 1958, pero la Unión Soviética consigue dar un paso gigantesco, al conseguir lanzar en 1961 la nave Vostok 1, tripulada por Yuri Gagarin, el primer ser humano en ir al espacio y regresar sano y salvo.

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Fue entonces cuando la rivalidad aumentó hasta tal punto que el propio presidente de Estados Unidos, John F. Kennedy, prometió enviar estadounidenses a la Luna antes del fin de la década. Los soviéticos se dispusieron a vencer a los estadounidenses: las misiones Zond debían llevar humanos para orbitar la Luna, pero debido a fallos técnicos sólo consiguieron enviar misiones no tripuladas: Zond 5 y Zond 6 en 1968. Los Estados Unidos, por su parte, consiguieron enviar la misión tripulada Apolo 8, en la Navidad de 1968.

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El próximo paso sería, naturalmente, posarse en la superficie de la Luna.

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La misión Apolo 11 consiguió realizar con éxito su tarea y Amstrong y Edwin Aldrin se convirtieron así en los primeros humanos en caminar sobre otro cuerpo celeste.

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Más tarde vendrían las misiones Apolo 12, 14, 15, 16 y 17 que repitieron la hazaña, llevando hasta un total de 12 personas hasta la superficie lunar hasta que en 1972, con el Apolo 17, el proyecto se dio por finalizado por falta de presupuesto; las misiones inicialmente previstas Apolo 18, 19 y 20 fueron canceladas.
En clase estuvimos comentando si, como circula por ahí, fue un montaje todo esto, ya sabéis, el tema de la sombra, la no ausencia de aire, etc…No seré yo quien diga si es verdad o mentira. Pero como dijo Armstrong: «Un pequeño paso para un hombre, un gran salto para la Humanidad».
Un saludo, Luis

La «niña afgana» Sharbat Gula

Hola a todos: vimos también el conflicto de Afganistán, y ahí hablamos de los muyaidines, la intervención soviética y el apoyo que presta EEUU a ciertos «señores de la guerra».

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Muy famosa es la foto de la «Niña Afgana», fotografiada cuando tenía 12 años por el fotógrafo Steve McCurry, en junio de 1984. Fue en el campamento de refugiados Nasir Bagh de Pakistán durante la guerra contra la invasión soviética. Su foto fue publicada en la portada de National Geographic en junio de 1985 y, debido a su expresivo rostro de ojos verdes, la portada se convirtió en una de las más famosas de la revista. Sin embargo, en aquel entonces nadie sabía el nombre de la chica, por lo que era conocida simplemente como la niña afgana. La foto volvió a la portada de la revista en una edición especial en noviembre de 2001.Aquí la tenéis en la actualidad, con burka puesto y sin el burka.

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Muchos ya conocíais la foto, pero nos sirvió como excusa también para hablar del burka y algunas costumbres del país.
Un saludo, luis.

Vía Wikipedia: Sharbat Gula, la niña afgana

Ernesto «Ché» Guevara

Hola a todos: cuando hablamos de la crisis de los misiles en Cuba, hablamos también del Ché Guevara, y muchos sabíais bastante de él. Os comenté que murió en Bolivia en 1967 y que hubo un tiempo donde no se sabía dónde estaba su cadáver.

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Vía Wikipedia: «Che Guevara»
Desde el mismo año de su muerte el gobierno cubano comenzó la investigación tendiente al hallazgo de los restos del Che Guevara y sus compañeros sin mayores resultados. En 1995 viajó a Bolivia el doctor Jorge González Pérez, entonces director del Instituto de Medicina Legal de Cuba, dando inicio al proceso que los encontraría en 1997.
Entre diciembre de 1995 y marzo de 1996, se habían hallado los restos de cuatro compañeros de Guevara que habían muerto en el combate del 14 de octubre de 1967 en Cajones. Estos fueron, Jaime Arana Campero, Octavio de la Concepción de la Pedraja, Lucio Edilverto Garvan Hidalgo y Francisco Huanca Flores. La investigación tenía como objetivo la recuperación de todos los guerrilleros caídos, de los 36 cadáveres 23 estaban enterados en Valle Grande y 13 en otras zonas.
El 28 de junio de 1997, gracias a las declaraciones del General retirado Mario Vargas Salinas y las presiones internacionales que llevaron al gobierno boliviano de Gonzalo Sánchez a autorizar el inicio de investigaciones, un equipo de científicos cubanos encontró en Valle Grande siete cuerpos enterrados clandestinamente en una sola fosa común, e identificaron entre ellos, con apoyo del prestigioso Equipo Argentino de Antropología Forense, que fue el primer grupo que llegó el 29 de noviembre de 1995, al de Ernesto Guevara y los de seis de sus hombres.
El cadáver, de acuerdo con el informe del equipo, carecía de manos, registraba un alto contenido de formaldehído, y llevaba ropa y elementos compatibles con los que se supone que tenía al momento de ser enterrado (se encontró cubierto con una chaqueta que en uno de los bolsillo tenía una bolsa con picadura de tabaco de pipa). El antropólogo Héctor Soto realizó el examen físico que mediante la definición de los rasgos frontales identificó a Guevara. Sin embargo, algunos analistas afirman que el cuerpo no es el del Che, ya que existen contradicciones insalvables entre el informe y la autopsia que se practicó al cadáver en 1967.
El 12 de julio de 1997 los restos fueron llevados a Cuba, donde fueron recibidos por una multitud para ser sepultados en Santa Clara en el Memorial de Ernesto Guevara donde se encuentran actualmente los restos de la mayoría de los guerrilleros que le acompañaron en su expedición.

Un saludo, Luis.

Fidel Castro y los intentos de asesinato

Imagen 9.pngFidel Castro, descendiente de gallegos ha sufrido desde que está en el poder varios intentos de asesinato. (no sé por qué estas cosas os llama tanto la atención)
«Vía Wikipedia: Fidel Castro»
Los servicios de inteligencia cubanos han contabilizado hasta el año 2007 un total de 638 intentos de asesinato contra Fidel Castro en distintas fases de desarrollo, llegando a ejecutarse más de un centenar.
Los intentos partieron tanto del gobierno estadounidense como de opositores cubanos.
Junto a los planes de asesinato se idearon por parte de la CIA otros intentos para afectar a su imagen ante el pueblo, como unos polvos en los zapatos para que se le cayese la barba (que en aquellos años era un símbolo revolucionario) o rociar un estudio de televisión con LSD para que perdiera la compostura mientras hablaba.
En todo momento, la CIA intentó evitar que se relacionasen directamente al gobierno de EEUU, para evitar conflictos internacionales, por lo que llegó a recurrir a la mafia. Por ejemplo, intentaron colocar una píldora de cianuro en un batido de chocolate, que el lider cubano tenía por costumbre tomar en el Hotel Habana Libre. La operación debía ser ejecutada por un camarero al servicio de la mafia cubana, que en el último momento no fue capaz.
También trataron de aprovechar su afición al buceo utilizando un traje de buzo envenenado, pero le acababan de regalar uno nuevo. En su defecto, decidieron emplear explosivos con forma de moluscos con colores llamativos, pero no encontraron moluscos suficientemente grandes.
Imagen 16.pngUn intento que alcanzó publicidad a nivel internacional fue el reclutamiento de Marita Lorenz (en la foto con él), una ex-amante de Fidel, por parte de la CIA para que lo envenenara. Cuando llegó hasta él, Castro le preguntó si iba a matarlo, a lo que ella contestó que sí. Entonces Castro le dio una pistola para que lo hiciera, pero ella fue incapaz.
Otro de los métodos más publicitados fue el empleo de puros habanos, tanto venenosos como explosivos, empleados por su conocida afición (hasta que dejó el tabaco en los años setenta). Otros intentos contabilizados fueron dispararle con un bazuca mientras daba un discurso, ametrallarlo con una falsa cámara, envenenarlo con un bolígrafo-jeringuilla o el reciente intento de explosionar una tribuna en el que debía dar un discurso en su visita a Panamá en 2000.

Un saludo, Luis.

Cuba y la crisis de los misiles

Hola a todos: otro de los conflictos importantes que hubo en esta época fue el de Cuba-EEUU y los misiles. Como vimos en clase, (voy a intentar resumirlo al máximo), en 1959 el gobierno de Batista es derrocado por Fidel Castro.
Al año siguiente, Fidel Castro recibe ayuda de la URSS, por aquello de colaborar con el régimen comunista y posteriormente se firma un acuerdo con la URSS para desplegar en Cuba misiles balísticos que podrían alcanzar objetivos norteamericanos, ordenado por el presidente ruso Kruschev.

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Este es uno de los puntos más tensos de la época.

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Entre tanto, 1700 exiliados cubanos en EEUU y adiestrados por la CÍA, desembarcaron en la bahía de Cochinos con la intención de apartar del gobierno a Fidel y así tener un gobierno pro-norteamericano.
En el año 1961, JFK accede a la presidencia e inicia una política de acercamiento, pero en 1962 EEUU divisó y fotografió esos misiles con un avión de reconocimiento U-2.

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De las 3 posibles respuestas: 1) desembarco en la isla; 2) bombardeo de las rampas y misiles; y 3) la cuarentena, el presidente de EEUU opta por la cuarentena y ordena el bloqueo de la isla, colocando fuerza militar apuntando a Cuba.
Finalmente, Kruschev ordena el regreso de los barcos rusos que llevaban misiles y el desmantelamiento de las rampas en tierra, si EEUU quitaba los suyos en Turquía y levanta el embargo a Cuba. De esta forma termina, más o menos el conflicto en Cuba. Un saludo, Luis.

Phan Thi Kim Phuc

Hola a todos: cuando vimos La Guerra de Vietnam la pasada semana os puse esta foto famosísima de la niña Kim Phu corriendo desnuda por la carretera, con su piel ardiendo a causa del napalm.
Imagen 8.pngEsta foto cambió la forma en la que el mundo contemplaba la guerra de Vietnam y, de hecho, todas las guerras. Esa fotografía se vio en todo el mundo y, con posterioridad, ganó el premio Pulitzer. Phan Thi Kim Phuc nació en 1963 y se crió en la aldea de Trang Bang, situada a 30 minutos al norte de Saigón.
Durante la guerra de Vietnam, la estratégica Carretera 1 que atraviesa la aldea se convirtió en la principal ruta de aprovisionamiento entre Saigón y Phnom Penh.

Kim fue fotografiada mientras corría por la carretera gritando a causa de las quemaduras en su piel. Nick Ut, el fotógrafo de la agencia Associated Press, que estaba allí cubriendo el ataque, tomó la fotografía de la joven Kim. Conmovido por su dolor, la llevó a toda prisa a un hospital sudvietnamita. Luego pasó 14 meses recuperándose en el Hospital Barsky, el hospital estadounidense de Saigón, donde su atención fue pagada por una fundación privada. Nadie esperaba que Kim Phuc sobreviviese. Quemaduras de tercer grado cubrían la mitad de su cuerpo y necesitaría muchas operaciones y años de terapia.
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A los dos años, contra todo pronóstico y con la ayuda de los médicos que se dedicaron a su cuidado, fue capaz de volver a su aldea así ella y su familia pudieron empezar a reconstruir sus vidas.

Desde hace años se dedica a dar charlas para tomar conciencia del problema de las guerras. Su visión de la vida cambió absolutamente, pero no por ello tiene odio (aunque tuvo fases en las que deseó morir). De hecho, manifestó públicamente su perdón al piloto que erróneamente había vaciado las bombas sobre su aldea.

Un saludo, Luis.
Tomado de «Biografías»

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